Архив категории »ЕГЭ «

Тест. Южная Америка

Тест. Южная Америка

Данный тест в 2 вариантах предлагается для выявления уровня знаний учащихся по данной теме.

Работа выполняется без карт и других источников информации.

Кроме того, ученики, которые готовятся к экзамену по географии в 9, 11 классе, могут использовать этот тест для проверки своих знаний по теме « Южная Америка».

Вопросы первого варианта

1.Проливы, омывающие архипелаг Огненная Земля.

2.Сколько морей омывает Южную Америку?

3.Самая большая страна материка.

4.Самая богатая видами растений природная зона.

5.Какая страна названа по названию местности?

6.Что лишнее? Бутылочное дерево, кактусы, виктория – регия, эвкалипты.

7.Правильно ли утверждение: «Озеро Титикака самое высокогорное в мире?»

8.Самая большая птица . далее »

Вопросы по географии

 

Баргузинская долина

Викторина по теме «Рельеф» содержит занимательные вопросы и ответы об интересных формах рельефа, явлениях в отдельных формах рельефа, минералах земной коры. Полученные знания в ходе работы с викториной расширяет географические знания о рельефе и явлениях, происходящих в разных формах рельефа. Знания можно использовать на уроках географии, при подготовке к ЕГЭ по географии.

Вопросы

7(10)1.Это равнинный край. На  северо  — западе этого равнинного края моренные возвышенности чередуются с низменными равнинами. Во впадинах между моренами и холмами находится много ледниковых озер и болотистых территорий. Центральная часть этой территории покрыта глинисто – песчаными и лессовыми отложениями. К югу простирается плоская заболоченная низменность.  Реки и озера имеют здесь низкие заболоченные берега.

Климат мягкий и влажный. На него оказывает сильное воздействие атлантический океан. Средняя температура января в два раза выше по сравнению с Москвой. 2/3 площади этой территории заняты подзолистыми почвами, остальные торфяно – болотные и заболоченные. Общая длина рек территории составляет 5000 км, то есть превышают длину экватора. Водоразделом рек являются высокие гряды, протянувшиеся с запада на восток и в северо – восточном направлении. В некоторых местах реки подходят близко друг к другу своими верховьями. Назовите эту территорию России.

2.Где в нашей стране одновременно бывает лето и зима? далее »

Викторина. Путешествия

 

Географическая викторина о великих путешествиях и путешественников. в том числе женщин, состоящая из вопросов и ответов. Поиски ответов учеников и взрослых людей способствуют развитию географической культуры. Викторина по географии представдляет собой ряд занимательных вопросов, поиск ответов наних значительно расширит ваши географические знания.

Вопросы

 1.Какой период называют эпохой Великих географических открытий?

2.Назовите  важнейшие маршруты путешествий  эпохи великих географических открытий.

5824455_html_1298b2ec - копия3.Назовите  имена путешественников, совершивших путешествия в эпоху Великих Географических открытий.

4.Кто первым теоретически обосновал возможность плавания Северным морским путем из Европы в Азию?

5.Кто первый пытался отыскать Великий морской путь из  Северного  Ледовитого океана  в Тихий океан?

6.В честь кого названы Командорские острова, и какие открытия сделал этот человек?

7.В 1805 году мореплаватель И.Ф.Крузенштерн утверждал: «Сахалин есть полуостров, соединенный с Татарией перешейком, вход в Амур, по мелководности его лимана, недоступен для больших кораблей». Какой путешественник  — мореплаватель  опроверг  это утверждение и доказал, что Сахалин остров?.

8.Кого их русских путешественников называли  «российским Колумбом»?

9.Назовите имена русских женщин, совершавших путешествия.

10.Даты начала первой и третьей экспедиций знаменитого русского путешественника по Азии отличаются лишь порядком двух последних цифр. Вспомните эти годы и назовите имя этого путешественника.

11.Знаменитый русский путешественник и исследователь Центральной Азии открыл хребет Московский и гору Кремль на северной окраине Тибета. На  берегу  какого озера  похоронен этот путешественник?.

12.Знаменитый русский путешественник по Центральной Азии открыл развалины «мертвого города Хара – Хото, занесенного песками. Раскопки дали богатейший материал для изучения средневекового китайского города и китайской культуры 10 – 13 веков. Этот путешественник был соратником Н.М.Пржевальского и продолжателем его дела. далее »

Географическая номенклатура по классам

Номенклатура по географии

В статье размещен перечень рекомендуемого номенклатурного материала по курсам общеобразовательной средней школы в соответствии с программой И. В. Душиной (1998 год), текста учебника В. П. Максаковского «Географическая картина мира». Номенклатура обновлена в связи с изменениями на политической карте России и мира. Знание карты поможет успешно сдать ЕГЭ. При обучении географии важно уделять важнейшее внимание географической номенклатуре карты. Без знания карты учащимися не может быть хороших знаний по географии, в том числе и успехов при сдаче ЕГЭ.

далее »

Субрегионы Европы. Урок географии. 11 класс

Тема Субрегионы Европы

Цель

Формирование представлений о выделении субрегионов Европы по различным показателям и их географическом положении, особенностях природно – сырьевых ресурсов, населении, хозяйстве.

Задачи

1.Воспроизвести знания учащихся об уровне развития экономики Европы в сравнении с другими регионами мира.

2.Выявить основные субрегионы Европы на карте, дать характеристику ЭГП каждого. Определить влияние ЭГП на развитие отраслей хозяйства.

3.Изучить вопросы по данной теме, помещенные в заданиях подготовки к ЕГЭ.

4.Провести практическую работу по контурной карте. (Обозначение субрегионов Европы на контурной карте).

далее »

Страница 1 из 512345