Архив категории »Методическая копилка учителя «

Декада по географии

Тема декады по географии «Зов Арктики»

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ

природа арктики1.Оформление стенда

(для информации о проведении декады и результатов конкурсов)

2.Конкурсы

1)Конкурс рисунка «Мир Арктики глазами детей»

(Участвуют  обучающиеся 5-11 классов

Рисунки сдавать  в кабинет географии. Указать  свою фамилию и класс. далее »

Учимся в природе

Географию невозможно изучать в отрыве от природы. Парктико — ориентированный занятия с учащимися в природе способствует глубокому их пониманию закономерностей природы, создаются благоприятные условия для их активной практической деятельности и глубокого усвоения той или иной темы.

В ходе своей многолетней практики преподавания географии в школе я проводила  такие занятия, как экскурсии, уроки — практикумы.

Примеры:   «Весенняя экскурсия«,     » Экскурсия в лес «,   «Рельеф местности»,      «Почвы  местности»,      «Река»  ,  «Озеро»,   «Болото»,    «Овраг»,   «Измерение расстояний и координат на местности».

Урок — практикум по теме

«Измерение азимутов, расстояний, высот местности»

(Данный урок проводится на природе для учащихся 6 класса)

 Цель

Развитие практических навыков определения азимутов, расстояний и высот форм рельефа через самостоятельную деятельность работы учеников в группе.

Задачи

1.Развивать навыки определения азимутов на местности.

2.Научить определять среднюю длину своего шага.

3.Развивать навык определения расстояния на глаз.

4.Научить определять высоту холма с помощью нивелира.

5.Развивать навык работы учеников в группе.

Подготовка к уроку далее »

Адаптивное обучение

 В чем главная суть  адаптивной системы обучения  (АСО)?

С целью развития  навыков самостоятельной деятельности учащихся при изучении географии можно использовать адаптивную систему обучения (АСО) А.С.Грановской. Данная система обучения   привлекла мое внимание тем,   что предполагается  обучение блочным методом с акцентированием   внимания  на коллективно — деятельном способе в условиях адаптации учителя и учащегося. На практике, следуя данной методике, нужно обучать детей   адаптироваться во время урока к  работе в различных условиях: в кабинете географии, в природе,  на учебной тропе, в компьютерном центре, в парах, в группах. далее »

Советы по ЕГЭ

Хотите быть успешными на ЕГЭ по географии?

 

529717-62f29539f16ce95d - копияПеред учащимися 9 и 11 классов ежегодно встает серьезная задача. Суть ее в том, что надо подготовиться к ЕГЭ и затем успешно сдать экзамен. К выбору экзамена по географии и подготовке к экзамену надо подойти серьезно. Не следует считать, как это делают отдельные ученики, что сдать ЕГЭ по географии очень просто. В данной статье помещены советы о том, как стать успешным на экзамене по географии

Во -первых, достаточно большой объем теоретического материла, во — вторых, надо знать географическую номенклатуру карты России, материков, океанов, политическую карту мира, нужны знания экономической карты. В — третьих, надо уметь выполнять практические задания.

Однако, не следует излишне волноваться, волнение плохой помощник в успехе. Успех ваш будет зависеть от того, как вы занимаетесь на уроке и дома по данному предмету, как спланируете систематическое повторение материала, как вы будете посещать консультации учителя. Естественно, чтобы иметь успех на экзамене, нужно потрудиться. Любой успех без труда невозможен.

Готовимся к ЕГЭ по географии

1.Примите решение в сентябре о том , какие выбудете сдавать предметы по выбору на ЕГЭ.

2.Сообщите о своем решении сдавать выбранный вами предмет учителю.

3.Выберите спецкурсы или элективные курсы.

Они могут углубить знания по предмету или их значительно расширить. Знания, полученные на спецкурсах или элективных курсах помогут вам успешно справиться с заданиями более сложного уровня.

4.Выясните, когда будут консультации по предмету.

Желательно, чтобы они были не реже одного раза в неделю в течение года.

5.Обязательно регулярно посещайте консультации.

Активно работайте во время консультаций. Задавайте вопросы учителю по сложным темам. далее »

Задачи по географии

ЕГЭ в 11 классе по географии серьезный экзамен. В ходе его выпускникам надо показать глубокое знание теоретических вопросов о природе и хозяйстве мира, знать карту, уметь решать задания сложного уровня.

Необходимо в сентябре определить для себя точно будешь ли сдавать экзамен по географии.  С самого начала учебного года спланировать для себя повторение теоретического материала. Если трудно сделать это самостоятельно, то попросите помощи у учителя или родителей.

Уделите внимание знанию карты. Посещайте регулярно консультации. Серьезно работайте на уроках в течение 10 и 11 классов. Успех на ЕГЭ будет.

Задания «Узнай страну» по теме Африка

В данной статье представлены задания на узнавание страны по описанию. Такие задания бывают всегда.

При выполнении их:

1.Прочти внимательно текст.

2.Выдели ключевые слова

3.Думай над ответом.

Во время подготовки к экзаменам тренируйтесь в выполнении их, используйте  карты, справочники, и другие источники.

№1

Африканская страна находится на побережье моря, член Арабского Магриба, богата топливным ресурсом. Добыча этого ресурса является главной отраслью экономики. В стране мало воды и гидроресурсов. Земледелием можно заниматься только на севере. Специализация земледелия сходна со специализацией стран, находящихся на противоположном берегу моря. Жители сельской местности живут в глинобитных домах. В горной местности — в каменных домах с плоской крышей. Развита тяжелая и легкая промышленность. Потребности страны в продовольствии удовлетворяются всего на 40%. далее »